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ghdhair100 · Wysłany: Wto 10:27, 22 Mar 2011 Temat postu: 忽然“著名&

忽然“著名”感言
忽然“著名”感言作者: 罗志田学者一旦步出课堂，便需要“著名”，也能够“著名”，已是一个相对普遍的社会现象以前看电视，只要出现一位任职于学界的,[link widoczny dla zalogowanych]，必曰“著名学者”。有时看见荣膺此名衔的同行竟素不相识，颇叹自己孤陋寡闻，顿觉失敬！近日此类“华盖之运”（借用鲁迅语），突然也降临到自己头上，在“不胜荣幸之至”的同时，忽有所悟――原来被称为著名学者的，大约多是缺乏响亮名衔之辈。我们的社会，对待学人，实在可以说是相当宽容的。事因前段时间奉派担任某论坛的评论人，那次的演讲人、主持人和另外的评论人，均一时之选，都有数得出的名衔。惟独区区，除教授外，实在没有什么拿得出手的头衔，于是广告上赫然出现“当代著名学者”这一响亮称谓。以前念书的时候，真没想过有一天会如此“著名”；如果不是在电视上已见过无数“著名学者”，想必会生出飘飘然之感。那广告也曾贴在系里，我的很多同事，说不定也和我看电视一样，对此平时擦肩而过之人，顿感失敬。不仅如此，在论坛印发的介绍性小册子上，还说我在美国念书时曾获“全美最佳硕士论文奖”。我在美国念书七八年，实不知有此奖项存在，当然也未曾获此殊荣。这大约是主办方一种善意的“提高”，盖因别的“著名”学者，都有获奖经历也。后来有幸与论坛的资助方共进晚餐，道谢之后，也顺带问起出处，说是从该集团的“电子资料库”检得。于是明白，八成是来自网络。这事虽查无实据，却不能说完全事出无因；且最初的信息，很可能就来自我所任职的学校。我在新墨西哥大学念书的第二年，曾获历史系一年一度的研究生最佳论文奖，名为 Wiliam M.Dabney Award，是以荣休教授戴伯尼名义所设的奖项。奖金虽仅50美元，对于一个外国学生，当然也是不小的鼓励。且这类奖项，照例会出现在毕业后找工作的简历上面。想来这大概是录用我的学校的什么机构，根据我的求职简历写出了类似的话，后来又流失出来，传到了网上。我猜当初学校的相关机构也正如这次论坛的主办方，觉得一系的年度研究生最佳论文奖层级不够高，遂进行了善意的“提高”――我在新墨西哥大学仅念了硕士，于是等级就升至硕士；但范围的扩大则走得甚远，一步就迈到了全美！当年的评语起草人或常温习“胆子再大一点”的领导指示，故真够胆大。若此奖项是在念博士时获得，也许我就成了首位获得“全美最佳博士论文奖”的人，亦未可知。论坛的小册子印了不少，若侥幸留存一二，多年后被喜欢档案的学人发掘出来，还真有可能由虚入实，成为一项“历史事实”。既然获奖，尽管是“虚拟”的，也应照例发表一点感言。中国读书人好名，有长期的传统。在不强调开发的古代，可分配的资源有限。对今人最喜欢的权、利、名，进行了分流，大体是官人得权，商人得利，而读书人得名。只要这一分疏尚不离谱，便能各得其所，相安无事。若有谁想赢者通吃，社会就不容易和谐，甚至可能天下大乱。如今是突破边界的时代，以媒体为表征的“社会”,[link widoczny dla zalogowanych]，不仅时常关注校园（虽以负面为多），与学界的互动也日益频繁。在政府主导的评奖似欠公信的时代，学者的“著名”渐多来自“社会”，或非得已，且呈现出道路越走越宽广的态势。可惜这样的“著名”来得太随意也太容易，或会损伤授予者的信誉。学者一旦步出课堂，便需要“著名”，也能够“著名”，已是一个相对普遍的社会现象。这后面隐伏的现实，当然是“学者”本身已不够荣耀。电视台和各种论坛，希望他们所交往的都是著名学者，也是人之常情,[link widoczny dla zalogowanych]。而“教授”这一曾经光彩的名衔，因数量激增而渐呈“滥市”之象，确已不太为圈内圈外人所看重。这事还真不怨媒体，正是高校自身创立了“博士生导师”这一类似“太上教授”的等级（虽不过虚有其名，并无多少实际“待遇”），来印证常规“教授”的不如人意。今日大学实行的是“领导治校，教授治学”。对真正还在治学的教授而言，响亮的名衔，不一定都是好事。不少非虚拟且经政府颁赠的名衔,[link widoczny dla zalogowanych]，可能徒增压力，让获奖人活得更累。胡适很年轻就暴得大名，成为举国知名的大人物。然而他也曾自己赋诗，道其“可怜逢令节，辛苦尚争名”的艰辛。让真学者留身校园，暂被遗忘而少受光宠，活得轻松一些，能专力于治学，或不失为一项长远之计。最后我想说，当年获得系一级的论文奖，实不足挂齿，却是个相当温馨的记忆。很希望各校各系多一些这样的奖项。让后之学子得到鼓励，也可知道他们曾有过什么样的学长。（作者为历史学教授）
The exclusionThe head teacher wrote to the parents of R and F telling them that neither R nor F could come back to school, but that they would be given help in completing their course at home. He should, of course, have told the parents immediately, ideally by telephone followed by a letter, of their right to make representations to the governing body.

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